简介：摘要：本文旨在探讨体教融合对高职院校田径教学的影响及相应对策。首先介绍体教融合的概念与背景，强调其在教育领域中的重要性。随后简要分析高职院校田径教学的现状与挑战，包括资源不足、学生兴趣不高等问题。基于此，本文旨在提出针对性的对策，包括建立适应体教融合的课程体系、加强教师队伍建设、充分利用校内外资源、强化学生体育意识等方面。这些对策旨在促进高职院校田径教学的改进与发展，为学生提供更优质的体育教育，进而推动学生全面成长和发展。

简介：摘要：随着信息时代的快速发展，自主学习能力已成为衡量一个人综合素质的重要标准。初中数学作为基础教育的重要组成部分，其教学目的不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的思维能力和自主学习能力。因此，初中数学教师需要积极探索有效的教学方法，引导学生主动参与学习过程，激发他们的学习热情，培养他们的自主学习能力。

简介：摘要：本文探讨了基于项目式学习的小学数学教学设计，通过深度解读与细化课程标准、项目启动与引人入胜的导入环节、项目准备阶段：学生认知分析、明确项目的核心驱动问题、构建项目实施的支撑体系、设计科学有效的项目评价量规等环节，引导学生主动探究、实践操作，在解决问题的过程中深化对周长知识的理解与应用。项目式学习强调学生的主体性和实践性，培养学生的综合能力与创新精神。实践证明，这种教学模式能有效提升学生的学习效果和兴趣，对于培养具有创新精神和实践能力的学生具有重要意义。

简介：摘要：大数据、人工智能等技术引领世界科技革命与产业变革，数字经济成为高质量发展新引擎。小学英语教学兼具工具性和人文性，在培养英语语言能力、开阔国际视野和“树立正确价值观的时代新人”方面发挥着重要作用。教育数字化转型背景下，小学教师要强化信息技术与小学英语教学的深度融合，推进英语教学改革与创新。本文立足教育数字化转型背景，探讨提出小学英语教学新策略，供教学参考。

简介：摘要：在高中学习阶段，思想政治是其中一个重要的学科，也是高中学生必须要掌握的科目之一。如何激发学生兴趣，调动学生学习积极性，需要从学生日常生活出发，从政治角度对生活中的社会现象进行分析，并结合所学知识来解决实际问题，从而提高自身的政治素养。因此，在高中新教材思想政治教学中，教师要积极开展生活化教学模式，让学生在学习知识的同时对生活有所认识，从而提高自身的生活能力和综合素养。本文就是基于此背景下，对生活化教学模式的构建方法进行分析和研究。