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小学《品德与生活》课教学浅见

作者：张爱平
学科：文化科学 > 教育学原理
创建时间：2016-03-13
出处：《教育研究》 2016年第3期
机构：小学《品德与生活课程标准》中提出：该课程是以儿童的社会生活为基础，以促进学生良好品德形成和社会性发展为目标，以综合课为课程形态。因此我认为在教学实际中应努力走进生活、贴近学生，让学生与教材中的孩子一起面对并解决这些问题，学会如何做事、如何做人与教材中的孩子共同享受成长的快乐。

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