简介：摘要：创造教育是陶行知先生对其教育思想的丰富和完善，是我国现代幼儿教育的重要组成部分。幼儿游戏活动是幼儿在日常生活之中所开展的一种创造性活动，它既是幼儿学习活动的重要形式，也是幼儿园进行教学活动的主要形式。然而，由于幼儿自身的年龄特点和认知能力水平等因素影响，幼儿游戏活动中存在着较多的问题，使得幼儿游戏活动质量难以得到有效提升。
陶行知创造教育思想在幼儿游戏行为之中的具体体现
