简介：一次,我组织分组游戏,每组5人。大家必须在共同努力下才能完成一项"建筑"活动。大部分幼儿能互相协作,积极动脑,而有一组玩积木的孩子总是打打闹闹,你争我夺,结果什么也没完成。我让他们不要抢,但无济于事。于是,我改变方法,领他们去参观其他几组。他们看到美丽精巧的"楼亭",呜呜长鸣的"火车",雄壮威武的"舰队"以及同伴们愉快的神情,再看看他们洒了一桌子的积木,有点难为情了。回到座位上,他们团结协作,一起动手,很快就搭好了一座高大的"楼房"。(记录者:江苏姜堰市实验幼儿园包红英)
孩子为什么会“我行我素”
