简介：为了保证《1998年教育改革法》规定的国家课程的有效实施,英国近年来加强了对师资培训的管理工作。根据1994年颁布的教育法案,英国于1994年成立了师资培训署(TeacherTrainingAgency,简称TTA)。师资
简介：我国义务教育课程设计在国家政策层面上有明确的规定，但地方和学校也有较大的弹性空间；现行义务教育课程设计的社会本位取向、目标定向比较明显，也兼顾学生的发展需要，则未来课程设计的理念是以学生发展为本；课程设计的知识基础及其内含的基本观念，衍生出了课程设计中广泛使用的各种概念；课程结构上以学科和活动这种二元设计正在逐步走向多元化，综合课程设计在义务教育阶段将越来越受到重视；课程内容的广度与深度的相互关系及其处理方式是课程设计的重点和难点。
英国加强中小学师资培训的新动向
我国义务教育阶段的课程设计：现状和趋势
