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简介：摘要：一张照片，就像一幅油画。摄影师通过捕捉瞬间的光影变化，将“静止”的画面转化为“流动”的场景，勾勒出一幅幅生动、有趣而又深邃的艺术画面。摄影作为一种记录形式，承载着历史、人文、社会、生活等诸多内容，具有强烈的纪实意味和社会功能。摄影师用镜头记录下真实的瞬间，不仅可以呈现出独特的艺术美感，还可以激发人们对生活的思考和探索。摄影，是一种表达，是用影像去呈现时间和空间。摄影的魅力，在于它所呈现的“景”与“事”，能将人与自然、人与情感有机地结合在一起，在表现形式上注重画面的韵律和节奏，使审美主体能够获得强烈的视觉冲击。本文就摄影探索独特的艺术佳境进行探究分析。

简介：摘要；摄影作为一种直观的艺术形态，一直以来都受到人们的欢迎。它以构图、光影讲述某种情绪、某段故事或创作者的艺术审美。随着照相机的普及，大众的摄影需求也得到了相应的满足。本文结合摄影艺术的纪实性、瞬间性、技术性、审美性来阐释现代摄影美学的特点，从而引出现代摄影艺术在美学上的表现形式。

简介：摘要；摄影作为一种直观的艺术形态，一直以来都受到人们的欢迎。它以构图、光影讲述某种情绪、某段故事或创作者的艺术审美。随着照相机的普及，大众的摄影需求也得到了相应的满足。本文结合摄影艺术的纪实性、瞬间性、技术性、审美性来阐释现代摄影美学的特点，从而引出现代摄影艺术在美学上的表现形式。

简介：目前，由河南省教育科学研究所主办、郑州市二七区永安街小学承办的河南省小班化教育研究会第一次年会在郑州召开，来自郑州、开封、洛阳、新乡、平顶山、许昌、济源等地的从事此项实验的学校领导、教师代表以及省内部分高校的有关专家60多人出席了会议。

简介：摘要：语文作为每个人进入学习生活后最重要的科目，也是日常生活中的重要工具。同时，随着社会的进步和科学技术的飞速发展，国际化进程不断加快，国与国之间的交流越来越密切，社会不同领域对人才的需求也越来越多样化。为此，我们应该加强文化认同感和民族归属感，树立民族自信心和自尊心。这既是未来教育行业光明发展的体现，也是自立于世界的伟大精神力量。只有这样，它才能在时代潮流中获得坚实的基础，这也要求教书育人的教育领域做出符合社会环境的变革。语文学科与传统文化密切相关，在高中语文教育中积极渗透传统文化是每一位语文教师都应该思考和落实的事情。本文对高中语文中传统文化的渗透策略进行了研究。

简介：摘要初中语文教学对于学生的教学生涯来说，有着重要的意义，中学生正是成长和发展的黄金时期，在此阶段加强对于学生的多方面培养有着重要的意义，对于语文教学活动来说，其是由基础知识教学、写作教学、素质教学等多方面组成，其主要意义是提升学生的文化素养和文学底蕴，加强其审美和认知能了，而在语文教学中，加入关于传统文化的教学对于学生来说有着重要的意义。加强对于中学生传统文化的培养，是对于提升学生文化素养和文化内涵，增强学生的爱国情感的全面保证。

简介：摘要：随着小学教育的发展，班主任在班级管理与德育教育中扮演着重要角色。本文旨在探讨如何有效结合班级管理思想与德育教育，提升学生综合素质和道德水平。通过概括班主任的职责和任务，分析德育教育在小学阶段的重要性以及与班级管理的关联。随后，详细探讨了班级管理思想与德育教育的结合方式，并通过案例研究和实证分析进行论证。

简介：[摘 要]人口老龄化的问题日益突出，给居家养老、社区治理、医疗服务带来压力。本文以张家港市南丰老年大学为例，围绕老年教育和养老服务如何融合，对老年大学“教养融合”教育服务模式策略进行探析。