简介：高职院校在船舶英语教学方面还存在听说能力培养欠缺、行业英语知识渗透不足、师资队伍薄弱、英语实践环节缺位等诸多问题。为探索适应船舶行业需求的船舶英语人才培养模式,笔者从船舶外包行业对人才培养的要求入手,结合学校实际,提出了全新的＂体认、参与、实践、讲座、考核＂五位一体＂APPLE苹果教学法＂,并提出了一些教学模式创新策略。
论基于船舶外包行业需求的高职船舶英语教学创新
