简介：

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简介：[摘 要]:二十大报告指出，要深入实施人才强国战略。国有企业是中国特色社会主义的重要物质基础和政治基础，坚持党的领导是我国国有企业的光荣传统，是国有企业的“根”和“魂”。本文基于国有企业运营管理实际，结合数智化人力资源改革要求，以党建为统领、规划为指引、流程制度为根基，从人力资源六大基础模块入手，构建人力资源数智化转型六支柱模型，形成新形势下人力资源闭环管理模式，有效提升人力资源管理效能，增强国有企业竞争力和创新力。

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简介：摘要：双减政策要求减轻处于义务教育阶段的学生的作业压力，为了实现这一目标，广大教育工作者展开了探索和研究。数学学科作为小学阶段的主要科目之一，也应该落实双减政策的理念和要求，科学有效地设计课后作业，促进作业形式、作业内容以及作业层次的多元化，以缓解学生的作业负担，促进学生的身心健康成长。本文以双减政策为背景，探讨构建小学数学多元化作业设计的方法和策略，以适应当下教育教学不断变革的需要。

简介：摘 要：近年来，信息技术的快速发展，特别是互联网、大数据、人工智能和物联网等技术的成熟应用，为机械设计制造领域提供了丰富的数字化和智能化的工具和平台。工业4.0是德国提出的一种新的制造业发展模式，强调数字化和智能化技术在制造过程中的应用。它推动了机械设计制造的数字化和智能化转型，提高了生产效率和产品质量。全球范围内智能制造的倡导和推动，使得机械设计制造领域越来越注重数字化和智能化的研究和应用。智能制造以人工智能、机器人技术和自动化技术为核心，通过数字化技术实现生产过程的智能化。机械设计制造过程中产生了大量的数据，包括设计数据、工艺数据、生产数据等。通过对这些数据的分析和挖掘，可以提取有价值的信息和知识，为设计和制造决策提供支持。综上所述，机械设计制造的数字化与智能化的研究背景主要包括信息技术的发展、工业4.0的兴起、智能制造的倡导、数据驱动的设计与制造以及面向个性化需求的生产模式。这些背景促使机械设计制造领域不断探索和应用数字化和智能化技术，提升生产效率、产品质量和市场竞争力。

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简介：【摘要】：当前初中生对语文的学习不仅仅体现在语文课堂上，课下时间同样需要利用好，因为语文的学习需要大量的阅读积累，在课堂仅有的时间内不能满足阅读量的积累，而在“双减”政策下，学生由于做作业的时间大大减少，因此学生就有更多充足的时间来进行阅读，让学生的精神之海通过大量的书籍来填充。

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简介：内容摘要：本文经过实践和调查分析，小学生体育家庭作业完成情况较为一般，主观能动性较弱，参与体育锻炼的习惯未能养成。为培养小学生良好的课后运动习惯，本文将结合体育课后作业设计的原则与方向，设计出“21天”运动习惯养成的体育作业内容：130体育趣味运动+亲子游戏创编+居家吉尼斯运动会。结合实践经验，总结出该项体育作业内容不仅激发学生对体育运动的主观能动性，热爱运动，还让学生养成了较为良好的体育运动习惯，加强体育技能的学习，让运动成为一种习惯，让健康与其相伴。