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小学语文
教学
探索
作者:
左超
学科:
文学
>
中国文学
创建时间:2012-02-12
出处:
《时代报告:学术版》
2012年第2期
机构:左超
简介:
摘要语文
教学
的目的是为了运用,即口头表达和书面表达。而达到这一目的的途径就是写作训练。
标签:
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途径
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