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隐喻认知理论在大学英语词汇教学中的运用

作者：左景丽
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2012-05-15
出处：《陕西教育：高教版》 2012年第5期

简介：隐喻在词义的演变中起着重要的作用，大量的词义演变是通过隐喻的方式进行的。从隐喻入手学习词汇符合认知规律．可有效突破传统学习词汇的瓶颈，帮助学生达到真正意义上的概念流利。
标签：隐喻大学英语词汇教学

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