简介:摘要解剖学是一门重要的医学基础课,是研究基础医学和临床医学的基础,是学医者必经之路。但解剖学内容繁杂,名词术语众多,抽象乏味。传统的教学以“注入式”、“填鸭式”为多,笔者探索了“三法一联系”教改模式,供同行参考。
对解剖教学模式改革的一点思考