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  • 简介:摘要以黑龙江省应用型高校为例,阐述了利用社会资源开展实践教学的方法,以及提高教师双师型能力,促进学生实践能力提高的途径,对实践教学的体系化、层次化和特色化进行了初步思考,同时介绍了黑龙江东方学院在服务地方经济进行建筑学专业实践教学改革等方面的一些探索。

  • 标签: 服务龙江 建筑学专业 实践教学