简介：摘要：数学史是数学教学的重要内容，是数学教学的重要资源。在小学数学课堂教学中，如果能将数学史渗透其中，不仅能为学生理解数学知识提供生动活泼的素材，而且能激发学生学习数学的兴趣。如何在小学数学课堂教学中适当地渗透数学史，是值得每一位教育工作者深思和探讨的问题。
浅谈数学史与小学数学课堂教学的融合
