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  • 简介:本文主要讲解了关于“电子技术课程设计”建设基础知识和基本的改革创新理念以及详细的改革措施。围绕教学内容、研究实验、组织实验的方式进行考核并且将存在的问题、漏洞进行专业的解剖深刻的谈论研究,近几年来通过研究结果表明,实践结果后的设计课程大大的提高了学生的学习兴趣,不仅如此还有效的增进了学生的学习操作能力,教学的效果毋庸置疑。

  • 标签: 电子技术 课程设计 教学改革