简介：摘要：近几年，我国地震灾害频发，楼梯是地震时人们逃离危险的重要设施，在建筑结构中有着不可或缺的重要意义。在进行框架结构中楼梯抗震设计工作时，为了提升楼梯的抗震能力，需要作好设计研究，这对提高楼梯的应用价值有重要意义。文章介绍了目前楼梯的种类和形式，对典型的地震破坏现象进行了分析，对当前建筑结构楼梯的抗震设计提出了几点建议，希望能够加快我国楼梯设计科学化进程，为我国的建筑行业作出重要贡献。
简介：
简介：【摘要】小学科学的知识是科学知识的最基础部分，主要为了培养小学生的科学意识，让学生学会自主探究，从而促进学生的全面发展，推动素质教育的发展，为小学科学课程的发展注入新的活力。基础科学是一门相对实用的学科。很好地学习科学可以解决生活中的许多问题，并激发学生的学习兴趣。但是，在实际课程中，仍然存在很多制约学生发展的问题，这使得学生的科学效率降低。改善基础科学率真的课堂可以帮助提高学生对科学学习的兴趣。因此，本文将对提高小学科学率真课堂教学有效性的策略进行研究。
基于抗震对楼梯建筑结构设计的思考
基于任务驱动的初中语文“活动•探究”单元教学的建议
提高小学科学率真课堂教学有效性的策略探究
