简介:摘要现代教育理论认为,学生的学习活动是智力因素和非智力因素共同参与的过程,学习效果是这两种因素共同作用的结果,而积极的情感能激发出浓厚的兴趣,进而转化为学习的动力和内驱力。作为一名英语教师,除了注重知识的讲解与指导,还要时时处处注意对学生进行积极的情感教育。
简介:摘要为了解决5204-2顺槽煤柱变化段顶板破碎、矿山压力显现严重的问题,特别是上药卷时到该区域时需反复透孔、送药卷,耗时极大,且注粘接材料达不到预期效果的情况下,疑似存在有顶板压力不能及时释放这种情况,以致闷墩声在达到一个释放点时压力过大,存在安全隐患。经过多种方法,多次尝试,5204-2顺槽巷工作面压力显现依旧明显,闷墩声依旧频繁,片帮严重,不仅使得5204-2顺槽巷施工缓慢,影响工期,而且还在前掘过程中存在较大的安全隐患。为此,我们采取了小断面掘进技术,改善支护工艺,工作面压力显现明显减弱,取得了较明显的效果,确保了巷道顺利掘进。