简介：摘 要：构建高等院校在线课程是时代需要，是提升高等教育人才培养质量、满足人才需求的必然趋势。基于此提出在线课程建设的预期效果、具体策略以及需要注意的其他事项，力求打造一门优质的在线课程。

简介：摘要：随着“全民阅读”的推进，大家对阅读越来越重视，到了中年级段学生的阅读情况就显而易见了，识字量也逐步增加，对阅读也有了一定程度上的理解，本文从实际教学情况出发，主要探讨在小学语文教学中如何开展阅读教学。

简介：摘要：信息技术的高速发展，21世纪是知识经济的时代，以知识和信息的产生、传播及应用为基础的知识经济将占世界经济发展的主导地位。国家的综合国力与国际竞争力更多地取决于教育发展和知识创新，教育在经济社会发展过程中呈现出重要的作用。教育的突破点在改革，而教育改革的重要途径之一是教育信息化。医学检验实习教学必须转变传统的教学观念。本文以医学检验实习课程改革为例，从信息化内容体系优化、信息化教学平台搭建、信息化教学评价模式重建等方面探讨信息化教学推进的必要性。

简介：摘要：对于小学语文来说，阅读教学是非常重要的一个环节。通过阅读学生能够获得大量的知识，也是学生提高语文水平的重要途径。新课程改革以来，教师们将趣味教学法应用到教学中，学生的阅读兴趣、阅读效果有了明显提高。本文就自己应用趣味教学法在语文阅读教学中的一些教学实践进行总结，并与同仁们共勉。

简介：

简介：摘要：在科学信息技术快速发展的现代社会，互联网普及了各行各业，特别是教育行业。在互联网不断普及的背景之下，数字化教学成为教学的主要目标。在初中语文教学的过程中，要想将初中语文的知识内容与数字化进行科学有效的结合，就必须在实际的教学过程中对相关的教学内容进行深入分析，让学生能够掌握重点。因此初中语文教师要认识到数字化教学资源在初中语文课堂上应用的重要性，从数字化教学资源的角度出发，进一步提升语文教学的质量。

简介：摘要：对发展农村学校体育工作必须作具体分析，要考虑主客观的诸多因素，这是因为学校体育的目标与管理是一个复杂而艰巨的系统工程，涉及到人的体育意识、物质基础、师资数量和质量，地区差异和传统习惯等一系列问题——忽视学校体育的功能，学校体育观念的落后，把体育教学与竞技体育混为一谈，农村学校体育工作的管理体系没有形成，发展城镇和农村学校体育是整个体育工作的重点。

简介：摘要：英语现在已经成为我国的第二种语言,所以很多学生特别重视学生英语学习,也有很多学校设定专门学习英语的外国语中学,可见英语是初中生学习的重要学科之一。但根据调查,很多学生还是不理解为什么要学习英语,也对英语学习的兴趣不是很高,很多教师也一直采取传统的说教方式进行英语教学,死记硬背被动式学习让学生对英语更是厌烦,因此教师想要改变这一现象,就要将英语教学中融入多样化教学法,这样就可以改变学生对学习英语的兴趣,也能让教师的教学效率有所提高。

简介：摘要：对于再次而来的线上教学，济南市长清区石麟小学从实际出发，统筹部署，创新线上教学管理新思路，各学科课程齐发力，家校联动齐保障，以学生为中心，依据五个关注原则，通过云端教学五个路径，优化线上教学管理，指导学生居家学习。

简介：摘要：生本教育理念下，强调培养学生问题发现意识和问题解决能力的问题式教学，日益受到高中地理教师的重视。问题式教学符合新课标的理念与实践要求，通过在高中地理课堂中应用这一方式，教师能够有效将学生还原为学习主体，推动其在对问题进行思考和探究的过程中建构关于知识的个性化理解。本文主要探讨在高中地理教学中应用问题式教学的实践策略，旨在提供有价值的参考。

简介：摘要：作为机电一体化专业的一门重要的专业基础课程，如何达到良好的教学目标，提高学生的液压传动与控制知识的应用能力是一个值得深入研究的课程。本文在分析高等职业教育院校中液压传动与控制课程教学现状的基础上，提出了基于教学做一体化和项目任务式的液压传动与控制课程教学设计，对于该课程的教学有一定的借鉴与参考意义。

简介：摘要：小学阶段是教育教学工作开展的重要阶段，也是学生知识学习与能力培养提升的重要时期。在小学阶段的教育教学工作开展中，对学生进行数学课程教学，能够充分培养他们的智力，促进学生知识的高效学习与能力培养提升。在当下的小学数学教学工作开展的过程中，由于教师不能重视对学生进行教学方法的创新，学生长期处于传统的教学方法下进行学习，导致学习效率低下，严重影响学生知识的高效学习与能力培养提升。因此，在核心素养培养要求下，对小学数学教学方法进行创新研究。通过应用微课教学法能够充分满足这一创新要求，促进学生知识的高效学习与能力培养提升，促进小学数学教育教学工作的高效开展。

简介：【摘要】 随着科学技术的不断发展和普及；对现代幼儿教育提出了更高、更新的要求，使幻灯、投影、录音、计算机等被相继运用到教学中来，多媒体教学在21世纪的幼儿教学中有着独特的需要和发展前景，且多媒体以其丰富的画面、美妙的音乐，刺激了幼儿的感官、激发了他们的兴趣，学习的气氛浓厚、教学的氛围轻松，能充分调动幼儿的兴趣。 运用多媒体播放与教学活动有关的音乐或图像，可以将幼儿迅速带入活动所创设的情境中。幼儿融入情景，就能更好学习。多媒体可以节省大量的时间，节省了教师制作教具的时间，而且借助于直观的形象。

简介：

简介：摘要：解题教学是高中数学教学中不可或缺的一部分，对学生数学学习的影响很大。然而，解题教学中的问题却存在已久。问题出现的原因众多，如传统理念的影响、教师错误的主观意识、教辅书中的习题质量不高等。针对这些问题，笔者结合自身的教学经验，提出了几点解决办法，旨在提高解题教学的课堂效率，提升学生的数学思维能力，让学生养成良好的解题习惯。

简介：摘要：文言文承载着我国的传统文化知识，对学生掌握和运用汉语言基础知识有着至关重要的作用和意义。要想良好弘扬传承优秀的传统文化内涵与精神，就需要学好文言文。对于小学语文教师来说，强化提升文言文教学，不仅可以丰富小学语文的学习途径，更可以有效承续国学精华，促进学生的语文素质素养。

简介：

简介：内容摘要：《义务教育数学课程标准》（2019年版）在课程基本理念中指出：数学活动是师生积极参与、交往互动、共同发展的过程；学生学习应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程；是基于认真听讲、积极思考、动手实践、自主探究等学习方式，同时融入师生的思考、发现、总结，通过语言组织、表达等方式将问题、经验、结果、反思等进行师生、生生交流，达到个人自悟—小组同悟—集体共悟的整体思维提升过程。

简介：摘要：在时代飞速进步与新课改的不断推进下，学科融合理念在小学美术中也得到有效应用，并且高效率的提升了教学质量。但其实美术与众多学科有着紧密的联系，只是考虑到了学生的接受能力，所以才没有通过一门学科加以展现，所以重视小学美术与各个学科的融合有着重要的研究意义。本文从美术与语文、信息技术、劳动技术以及科学课四个方面入手，阐述了小学美术如何实现学科融合。

简介：摘要：随着我国科学技术水平的不断提高，信息化已经被广泛运用到各行各业中，对于提升其工作效率起到了重要的促进作用。而在教育阶段，教师在开展教学的过程中也开始利用多媒体来进行教学的辅助工作，对于提升教学效率可起到重要的促进作用。小学数学由于其学科特点，更可利用多媒体来将抽象的内容进行直观展示，对于降低学生的理解难度也可起到重要作用。本文分析多媒体应用在小学数学中的优势，并提出小学数学教学中多媒体的合理应用策略，以期为今后开展相关研究提供参考。