简介：摘要：数学知识与生活存在着紧密的联系，数学知识与相关的理论来源于生活，生活中的问题利用数学知识可以得到解决。因此，在小学数学教学的过程中，教师不能将课本中的知识与实际生活割裂。仅仅通过知识讲解以及大量的练习帮助学生进行学习，要善于将课本中的知识与生活中的例子相联系，将“生活即教育”理念渗透在教学过程中，帮助学生更好地学习数学，提高数学课堂的教学效率。
简介：摘要：在陶行知的教学思想中能够发现，在通过在课堂中进行教学时与生活进行高度融合对于教学与学习来说有着极其重大的积极作用。这样一来在进行小学数学的教学时不仅能够使得基础知识能够通过更加贴切的方式体现出来吗，还有利于提升学生的学习积极性，通过对生活的挖掘，与数学知识高度融合进行共同体现，从而也更有利于学生更加全面综合而又充分的学习与发展。
源于生活，用于生活——“生活即教育”理念在小学数学教学中的运用
如何实现小学数学课堂教学方式的生活化
