简介：随着数学教学任务的不断加重,教师们常常为了保证教学进度,而将整个教学活动的主动权牢牢握在手里.学生们在知识学习的过程当中,只能紧紧地追随着教师的脚步,不断完成教师布置给自己的练习任务,使得整个学习过程陷入被动.在这个过程中,教师们往往忽略了一个很关键的内容,那就是对学生们在学习当中主体意识的树立.如果没有这种关注,学生永远无法主动探寻知识,学习效率也就无法实现飞跃.无论教学时间多么有限,学生学习自由空间的创建都是不能省略的.
创建自由空间 树立主体意识
