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  • 简介:摘要教师队伍的专业成长是新课程改革中的重要课题,而教师的观念更新和技能提升是教师队伍成长的关键要素。引导教师关注三维目标的整合、关注学习方式的变革、关注课程资源开发、关注自身专业成长是队伍培养的核心工作。要采取多种多样的培训方式进行行之有效的培训,从而确保教师队伍的时代性、先进性。

  • 标签: 专业成长 教师关注 多元校本培训