简介：摘要高中信息技术教学受到应试教育的制约，但它又可以辅助其它自然学科的教学工作，对于学生学业水平的提高、素质能力的培养都有着不可低估的作用，所以高中信息技术课程应得到足够的重视。
浅谈高中信息技术教学的局限与突破
