首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
登录
注册
论文
论文
期刊
文章标题
关键词
作者
学科分类
文化科学
文化科学
×
传播学
新闻学
图书馆学
档案学
情报学
教育学
教育技术学
教育学原理
课程与教学论
学前教育学
高等教育学
成人教育学
职业技术教育学
特殊教育学
体育学
运动人体科学
体育训练
民族体育
年份:
不限
2024
2023
2022
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
更早
最新
浏览↓
/
1
共
1
个结果
中职学生英语
综合
运用能力的培养
作者:
唐泓欣
学科:
文化科学
>
教育学原理
创建时间:2014-04-14
出处:
《教育研究》
2014年第4期
机构:唐泓欣
简介:
〔摘要〕英语作为一门交际性语言,它的使用价值越来越高。然而大多数中职学生是英语学习的失败者,对英语已失去兴趣。
标签:
〔〕中职学生中职英语教学英语综合运用能力英语作为一门交际性语言,它的使用价值越来越高。然而大多数中职学生是英语学习的失败者,对英语已失去兴趣。他们明确表示我不喜欢英语,学不学英语无所谓,英语与就业无关。如何改变这一现状,使他们切身体会到学习英语的重要性和必要性,使他们真正掌握英语学习方法,提高英语综合运用能力。
全文阅读
中职学生英语
综合
运用能力的培养
中职学生英语
综合
运用能力的培养
返回顶部