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  • 简介:摘要:现阶段,我国经济迅猛发展,为建筑行业带来良好机遇以及挑战,其中,幕墙玻璃在建筑工程项目中应用较为常见,具有降低能耗的良好优势,能够改善传统建筑施工缺陷。由此,本文针对超大板块折线幕墙玻璃安装展开深入研究,结合具体安装工程概况,从不同角度出发,着重探讨了超大板块折线幕墙玻璃安装的主要工艺,以提高建筑工程现代化水平,满足建筑行业的发展需求,以供参考。

  • 标签: 超大板块 折线幕墙玻璃 安装工艺
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  • 简介:摘要:随着城市化进程的加快,市政道路工程建设规模不断扩大,机械设备在市政道路工程中的作用也越来越重要。然而,在机械设备管理过程中,存在着一系列问题,这些问题不仅影响了机械设备的使用效率,也增加了工程成本和安全风险。本文分析了市政道路工程中机械设备管理的重要性,探讨了当前机械设备管理存在的问题,并提出了相应的对策和建议,以期为市政道路工程中的机械设备管理提供参考和借鉴。

  • 标签: 市政道路 机械设备 管理 对策
  • 简介:摘要:随着城市化进程的加速,大型居住社区的建设日益成为城市发展的重要组成部分。市政道路工程作为大型居住社区的基础设施,其设计质量直接关系到社区居民的出行安全和生活品质。本文旨在探讨大型居住社区市政道路工程设计中的基本原则、关键问题以及优化策略,以期为相关领域的实践提供有益参考。

  • 标签: 大型居住社区 市政道路工程设计 基本原则
  • 简介:【摘要】目的:为了解临床护理对乳腺癌患者化疗后恶心呕吐的干预效果,采用耳穴压豆护理法分析探究。方法:研究选择2022年1月-2023年12月我院收治的160例乳腺癌患者,通过随机分组方法将患者分为2组,即对照组、观察组,前者采用静脉注射止吐药方法,后者采用静脉注射+耳穴压豆护理方法。综合对比并分析两组恶心呕吐情况、心理健康状况。结果:护理干预后,观察组恶心呕吐的控制率比对照组高且心理健康状况更加良好,两组数据差异明显,P<0.05。结论:化疗治疗乳腺癌疾病的过程中,为患者提供耳穴压豆护理干预可改善化疗后的呕吐情况,有较好的应用价值。

  • 标签: 耳穴压豆 乳腺癌化疗 恶心呕吐 干预效果
  • 简介:【摘要】目的:为了解临床护理对乳腺癌患者化疗后恶心呕吐的干预效果,采用耳穴压豆护理法分析探究。方法:研究选择2022年1月-2023年12月我院收治的160例乳腺癌患者,通过随机分组方法将患者分为2组,即对照组、观察组,前者采用静脉注射止吐药方法,后者采用静脉注射+耳穴压豆护理方法。综合对比并分析两组恶心呕吐情况、心理健康状况。结果:护理干预后,观察组恶心呕吐的控制率比对照组高且心理健康状况更加良好,两组数据差异明显,P<0.05。结论:化疗治疗乳腺癌疾病的过程中,为患者提供耳穴压豆护理干预可改善化疗后的呕吐情况,有较好的应用价值。

  • 标签: 耳穴压豆 乳腺癌化疗 恶心呕吐 干预效果
  • 简介:摘要:采购档案电子化管理是以采购活动归档文件材料为中心,建立电子档案数据管理机制,确保电子档案数据的安全,促进采购档案保管安全、存放有序、查阅方便,打通采购业务全流程电子化的“最后一公里”。采购档案电子化管理在提升采购业务效率的道路上发挥越来越重要的作用。本文探讨了采购档案电子化管理对采购业务效率的影响,并提出了相应的对策。首先,分析了采购档案电子化对采购业务效率的三大影响因素:缩短档案检索时间、提高档案利用率以及降低档案管理成本。其次,讨论了在采购档案电子化管理中应注意的问题,包括完善电子化管理制度、加强工作人员信息化培训以及确保系统安全稳定运转。最后,提出了进一步提升采购档案电子化管理水平的对策,如选用适用的电子化技术与系统、加大投入完善基础设施以及建立电子档案长效管理机制。

  • 标签: 采购档案电子化管理 采购业务效率 档案检索时间
  • 简介:摘要:本文旨在探讨物资服务采购中档案管理的法律问题,并提出相应的法律对策。首先,从相关法律法规的概述开始,深入分析档案法和招投标法对物资服务采购档案管理的要求。其次,通过对物资服务采购档案管理中存在的法律风险进行分析,揭示了档案收集、保管和使用不规范所带来的潜在法律风险。最后,提出了完善物资服务采购档案管理的法律对策,包括健全档案管理规章制度、严格执行法定程序、规范审批与登记手续以及强化管理人员的法律意识与责任意识。

  • 标签: 物资服务采购 档案管理 法律 风险
  • 简介:摘要:本文研究了在幼儿园中分享环节对提升幼儿户外搭建能力的重要性及方法。分享环节可以帮助孩子们展示学习成果、培养创造力和思维能力、促进交流和合作,并增强自信心。为了提高幼儿的户外搭建能力,可以提供示范、设定主题、给予资源和材料、鼓励合作、提供反馈和建议,以及激发交流和互动。然而,具体效果视个体差异而定,应根据实际情况评估和调整方法。因此,在幼儿园实施分享环节时,应根据具体情况和目标选择合适的活动和方法。

  • 标签: 分享环节 幼儿 户外搭建能力
  • 简介:摘 要:目的:研究心血管内科临床护理教学中微课教学法的应用价值。方法:选择2023年02月-2024年02月本院心血管内科的护生26名,随机分为研究组和对照组,单组13名,分析带教效果。结果:研究组护生在出科时考核成绩高,P<0.05。结论:运用微课教学法对心血管内科护生带教,可提升护生的考核成绩,可推广。

  • 标签: 心血管内科 微课教学法 常规教学法 考核成绩
  • 简介:摘要:“地理是一门关于人类与自然环境相互作用的学科。”本论文探讨了高中地理知识如何帮助提升学生对生活现象的解释能力。通过教学实例和理论结合的方式,深入探讨了地理知识在解释自然灾害、城市化发展和环境变化等方面的应用。通过设计跨学科的教学活动和实地考察,激发学生的学习兴趣和思辨能力,培养其系统思维和综合分析能力。

  • 标签: 地理知识 生活现象 解释能力。
  • 简介:【内容摘要】由于我国相关法律法规颁布实施起步较晚,大部分中小学校园欺凌问题预防措施不够完善,形式单一,而且在预防过程中,教师和家长起主导作用,学生不能设身处地认识其危害,我们尝试以“情景剧”为教育课堂的主阵地,从学生视角探索有效预防校园欺凌的教育方法。实践得出,情景剧让校园欺凌文化更深入人心,让校园欺凌预防效果更有代入感,让校园欺凌的干预更具内驱力。

  • 标签: 情景剧   预防   干预   校园欺凌
  • 简介:【摘要】 目的 分析腹部超声联合阴道超声诊断妇科急腹症的临床应用效果。方法 将2023年1月至2023年12月间于本院进行检查诊断的妇科急腹症患者80例作为本次研究对象,均给予腹部超声诊断、阴道超声诊断及两种方式的联合诊断。以病理检查作为金标准,分析三种检查方式的检出率、漏检率及疾病诊断情况。结果 病例检查显示80例检查者均为妇科急腹症,从下面表格1中可以看出腹部超声诊断的检出率为(81.25%),漏诊率为(18.75%),阴道超声诊断的检出率为(87.50%),漏诊率为(12.50%),二者联合诊断的检出率为(96.25%),漏诊率为(3.75%),可见二者联合诊断的检出率更高,漏诊率更低。同时,二者联合诊断对各类型疾病的诊出效果更好。结论 在妇科急腹症检查中,应用腹部超声联合阴道超声检查比单独应用腹部超声或阴道超声检查的检出率更高,诊断效果更好。

  • 标签: 腹部超声 阴道超声 妇科急腹症
  • 简介:摘要:全过程造价咨询对建筑业适应新的行业形式具有重要意义,现阶段将全过程造价咨询运用于建设工程项目中受到了一定的阻碍。文章立足于造价咨询公司的视角,首先从专业技能-职业道德-内部-外部四个维度,建立了全过程造价咨询业务风险影响因素体系;然后应用模糊解释结构模型厘清了全过程造价咨询业务风险影响因素之间的内部逻辑关系;最后得出导致建设工程项目全过程造价咨询业务风险的表层直接因素、中间层动力因素、深层导向因素,为抑制全过程造价咨询风险事故的发生提供理论参考。该研究建立了全过程造价咨询业务风险影响因素体系和影响因素之间的逻辑关系,为相关工作人员提供了一定的理论参考。

  • 标签: 全过程造价咨询 解释结构模型 因素分析
  • 简介:摘要:本文主要针对房屋建筑施工过程中的成本问题进行分析,并提出有针对的解决措施。

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  • 简介:【摘要】在新时代的背景下,国有企业所面临的压力也日趋增加,在此背景下,应强化国有企业政工队伍的建设,以推动国有企业的升级和发展。基于此,本文对新形势下国有企业政工工作现状、面临的挑战及策略展开探究,以期能够为国有企业的发展注入新的活力。

  • 标签: 国企政工 工作挑战 策略
  • 简介:摘要:如今,企业出现工作人员流失的情况较为普遍,而想要让他们全身心的投入到工作当中,促进企业的发展,就必须要适当应用激励机制。据此,本文对相关问题进行分析,明确企业通过激励机制提升人力资源管理水平的措施,希望能对现实有所裨益。

  • 标签:   激励机制 现代企业 人力资源管理
  • 简介:摘要:房建工程作为城市建设的主要内容,关系到城市居民的生活质量。因此,需要强化房建工程质量与安全控制,提高房建工程建设质量,切实满足工程质量需求。有鉴于此,文中分析房建工程施工中质量与安全控制的必要性,探讨如何有效开展质量、安全的控制。

  • 标签: 施工质量 安全控制 实施策略
  • 简介:摘要:在社会科技的不断发展和推动下,在信息科技课程实施大单元教学法已经成为提升学生学习能力、促进学生良好发展的重要措施。初中信息科技课程是帮助学生获取信息知识、促进其分析整合能力提升以及熟练运用信息科技的课程。初中教师还应注重对学生学习技能的培育,使学生能够在信息科技课程中获得新的价值导向,以此提升学生的学习能力和迁移应用能力,真正体现学以致用。本文旨在通过教学内容、教学方法等策略进行探究,仅供借鉴。

  • 标签: 新课标 初中 信息科技 大单元教学