简介：【摘要】目的 分析“5P”医学模式主导的孕期生育教育对初产妇产前焦虑与分娩方式的影响。方法 选择2018年5月～2018年9月在我院产前门诊进行传统孕妇学校课程及常规产前宣教的100例初产妇作为对照组，选择2019年7月～2019年11月在我院进行“5P”医学模式主导的孕期生育教育的100例初产妇为观察组，比较两组产前焦虑水平和分娩结局。结果 观察组的产前焦虑水平较对照组显著更低，P＜0.05，观察组的分娩结局较对照组显著更优，P＜0.05。结论 初产妇孕期生育教育工作中应用“5P”医学模式能够明显改善初产妇的分娩结局，并降低其产前焦虑水平。
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