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  • 简介:摘要利用现代信息技术,使一些在课堂上难以讲清的化学概念、化学规律的形成过程、复杂的化学反应和一些生产、生活中的实际问题能利用图片、动画等清楚地展示出来。这种整合增强了学生的学习兴趣,有利于教师讲清所传授的知识,从而提高了课堂教学效率。解析出信息技术与高中化学教学的整合策略。

  • 标签: 信息技术 高中 化学教学 误区 整合策略