简介：幽默是人类创新智慧得以显现的艺术形式,用于教学有一般手段难以媲美的魅力和功效.本文以理论与实践相结合的思维方法,对如何创造幽默氛围、强化教学效果的主要途径和技巧进行探讨,提出准确把握幽默的属性与特征、巧妙驾驭幽默的审美情结,拥有丰富的致笑手段是其中最为主要的方法.
简介：讲解基础知识是大学课堂教学的基本任务，揭示潜于知识的特殊规律是大学课堂教学的重要内容，传授解决问题和研究问题的方法是大学课堂教学最诱人的乐章，陶冶真善美是大学课堂教学“金字塔”结构的最高层次，也是中国教育的永恒主题。要使教师成为真正的人类灵魂工程师而不是教书匠，策划与落实课堂教学“四步曲”日益重要。
幽默教学方法论
大学课堂教学“四步曲”叙论
