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  • 简介:摘要教学是一种创造性劳动。对同一教学内容,可以有多种多样教学方式,数学方法包括教方法方法,教学方法正确运用,关系到教育目的实现。教学方法是构成教学一个要素,它与教学系统中其他一些要素紧密结合,教学方法取决于教育思想、教学目的、教学内容、学生年龄特征、教学具体环境、教师业务素质。

  • 标签: 数学思想 方法 渗透
  • 简介:随着使用年限增长,汽车发动机故障发生率也随之上升。本文主要针对雷诺科雷傲发动机加速无力故障进行分析,阐述了发动机加速无力故障原因,给出了故障诊断流程及排除方法,并结合具体案例进行说明。

  • 标签: 雷诺科雷傲 加速无力 故障原因 排除方法
  • 简介:摘要:“双减”政策实施,旨在减轻学生过重学业负担,促进学生全面发展。在初中数学教学中,作业作为重要教学环节,其设计与实施需要与时俱进,实现从“双减”到“提质增效”转变。本文以初中数学作业分层设计为切入点,探讨了分层作业设计原则、实践以及反思,旨在为初中数学教师提供参考,促进学生数学学习能力提升。

  • 标签: 双减 提质增效 初中数学 作业分层 实践思考