简介：【摘要】目的 分析精神康复护理在长期住院老年慢性精神分裂症患者中的应用效果。方法 于2022年05月-2022年10月期间，选取64例老年慢性精神分裂症患者为研究对象，电脑随机将64例患者均分为两组，其中对照组（n=32）予以常规护理，观察组（n=32）予以精神康复护理，并对比护理效果。结果 观察组较对照组心理健康状况评分降低，上述指标对比有统计学意义（P＜0.05）。结论 在长期住院老年慢性精神分裂症患者中，予以精神康复护理，可改善患者的心理健康状况，提高生活质量。
简介：摘要：新课改以来，“小组合作学习”成为了课堂中学生自主探究学习的常态，也在高中英语课堂中普遍流行起来。教师应该及时革新教学的观念，不断引入新的教学方法，将“小组合作学习”的作用发挥到极致，积极探究其丰富多彩的活动形式。让高中英语课堂变成合作与竞争并存的课堂，学生会在课堂中感到紧张、得到放松，一张一弛，轻松活泼的氛围更有助于他们建立英语学习兴趣，语言能力得到培养，综合素质得到提高。
简介：
精神康复护理在长期住院老年慢性精神分裂症患者中的应用效果
浅论小组合作学习在高中英语词汇教学中的应用
抑郁症如何护理？
积极心理学理论在精神分裂症康复护理中的应用效果吴晨莉
