简介：摘要后进生的转化问题不是某个时代的问题，它是一个永久性存在的教育难题。不管教育改革如何完善，它始终都是诸多学者和教师探讨的焦点之一。其中部分因为后进生缺点多、影响面广，成为了影响班风的消极因素，因此后进生转化在班主任工作中显得特别重要。在实践中我是采取下列措施进行后进生的转化工作（1）要用爱心温暖后进生，关心后进生；（2）树立后进生的自信心；（3）挖掘其闪光点；（4）与家长密切配合能有效转化后进生。
浅谈后进生的转化吴晓霞
