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  • 简介:摘要:从《鲁滨逊漂流记》被译介进入中国读者的视野,该小说就被赋予了特殊的教育启蒙功能。自20世纪90年代开始,中国学者对该小说的解读出现出跨学科、多角度的特征。然而从心理学角度解读该小说的研究成果尚不多见。按照心理学对创伤性应激障碍的定义及其诊断标准,在荒岛求生的艰难岁月中鲁滨逊遭遇到三次创伤后应激障碍。这三次创伤后应激障碍对应的应激源分别是鲁滨逊流落孤岛、鲁滨逊身染疟疾、鲁滨逊发现了陌生脚印。虽然饱受创伤性应激障碍的困扰,但是鲁滨逊却能够摆脱其阴影走向痊愈,其痊愈过程将给现代社会中具有类似心理问题的人带来积极的启示。

  • 标签: 《鲁滨逊漂流记》 创伤后应激障碍 应激源 启示