简介：摘要：本文首先总结老年保健与管理专业《管理基础与实务》教学过程中存在的问题，然后从开展大学生自我管理能力调查、校企合作凝练课程思政元素，探讨课程思政教学体系建设和开展动态生成教学模式实践进行课程思政教学改革与实践。最后总结所取得的成效以及不足反思。
高职老年保健与管理《管理基础与实务》课程思政探索与实践
