简介:摘要:“大思政课”的提出为新形势下思政课改革创新提供了新的遵循,按照“大思政课”的建设要求,围绕思政课课程建设理念、资源、课堂、师资、方法、评价六个基本要素,分析“大思政课”视域下高校思政课存在的问题,为思政课建设提供新的抓手和切入点,为思政课改革创新提供新的视角。
简介:摘要:讲好中国故事对提升高职院校思想政治理论课的吸引力起着关键作用。但目前在思政课教学中存在话语驾驭不充分、题材挖掘不深入、传播中国故事的能力滞后等问题,在推进教学话语建设、整合优化中国故事题材、改进中国故事的表现形式等方面提出了相应对策。
简介:高职教育实行目标教学模式有利于提高学生的综合素质和能力;有利于高职教育普及性和公平性目标的实现;有利于高职院校教学管理水平及教师教研水平的提高;有利于整合各种资源,推广现代教育技术。以适应加快职业教育社会化、终身化和个性化发展趋势。通过实行目标教学这项系统工程,达到全面提高高职院校品质的目标。
“大思政课”视域下高校思政课现状研究
高职院校思想政治理论课讲好中国故事探析
浅析高职教育中目标教学的实施