简介:【摘要】转化“德困生”是学校、教师、家庭都非常重视的一个问题,也是学校、老师教育工作中的一个难题。转化德困生具有重大意义,它能使这些孩子重拾自信,更好地投入学习,与同学融洽相处。怎样让德困生走出“困境”?本文从“寻根”、“沟通”“坚持”、“鼓励”四个方面来介绍转化“德困生”的几点做法。
寻根 沟通 坚持 鼓励—转化“德困生”的四步曲