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  • 简介:初中物理学习策略体系包括三个策略序列:在认识活动中促进新的物理概念,规律形成的掌握的,以分析和概括为主的认知策略,使学生能更好地观察和实验,有效地提高学生观察,实验能力的科学方法,使学生能正确运用物理知识解决实际问题,培养学生问题解决能力的智慧技能。

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