简介:摘要改进课堂教学结构,提高课堂效率,提升学生能力,已经成为当今教育教学改革的迫切要求。如何处理好课堂教学的结构和弹性是一线教师所面临的实际问题。合理设置课堂教学结构和弹性,由传统的“齐步走”式集中授课变为集体授课与个别辅导相结合的方式,课堂教学过程由过去的教师主讲,变为教师指导下的学生主体参与的学习过程,从而促进教学质量的有效提升。
浅谈课堂教学结构与弹性