简介：[摘要]小学语文能力的养成是学生终身学习的基石。小学语文的学习,不仅仅是为了掌握语言工具,更重要的是为了发展。为掌握新的知识、新的观念、新的技能创造条件。语文能力的养成应与我们平日的教学同行，似“随风潜入夜”的好“雨”，以实现“花重锦官城”的妙境。[关键词]小学语文能力养成终身学习当下是一个需要终身学习的时代，为适应时代发展的需要，语文课程标准在研究国际课程改革发展趋势，总结我国语文教育经验的基础上，提出了语文能力培养的新要求。小学语文的学习,不仅仅是为了掌握语言工具,更重要的是为了发展。为掌握新的知识、新的观念、新的技能创造条件......
简介：[摘要]小学数学教学中，培养学生的提问能力，对于开发学生智力，发展学生思维，为实现素质教育起着积极的作用。因此，留给学生质疑的机会，帮助学生消除心理障碍，教给学生提问的方法，让学生通过多说多做多想，善于提问。再加上教师的积极评价，使学生课堂上的被动接受变为主动探求，让学生真正成为学习的主人。[关键词]提问机会心理障碍方法提问是自主探究的一种具体表现方式，它既是探索的起点，又是探索的动力。当一个学生在学习中遇到某些不解的问题后，他就会去积极寻求答案。著名科学家爱因斯坦说过：“我没有什么特别的才能，不过喜欢寻根追究问题罢了。”那么，在小学数学课堂教学中应怎样培养学生的提问能力呢......
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