学科分类
/ 1
1 个结果
  • 简介:摘要:政治课中知识点的背诵,很多同学反映,有些知识点总是背不过、记不住,因此很多学生对此没有背诵热情和兴趣。作为教师能不能在指导学生背诵的过程中导之以法、激之以趣,努力提升学生背诵效果呢?通过平时教学的摸索,在课堂中运用不同的背诵方法,学生的背诵兴趣提高了、背诵效果也提高了。

  • 标签: 竞赛激励式背诵方法 限定时间背诵法 全体起立式背诵 对读背诵法