简介：

简介：摘要在进行识字教学的过程中应当在掌握低年级孩子特点的基础上，想方设法地激发他们的识字兴趣，为他们提供宽松、富有趣味性的识字环境，以使他们识字的主动性和积极性得到提高，使他们通过主动参与而不断提高自我识字的能力。本文基于经验，就趣味识字教学展开论述。

简介：伴随着国家中长期职业教育改革的深入，项目教学法从众多教学法中脱颖而出，显示出强大的生命力与价值，但在广泛的实践过程中也凸显出一些问题和弊端。文章从项目教学法构成环节出发，发现问题，分析问题，并有针对性地提出解决问题的对策。

简介：摘要合作学习法能够充分调动学生学习的积极性和主动性，对于确立学生的主体性地位，提高学生团队合作能力、实践和应用能力等有着积极的作用。在语文教学中采用合作学习法能够明显提高学生的学习效率，促进学生的全面发展。本文就合作学习法在语文教学中出现的问题进行了简单的分析，并就合作学习法在小学语文教学中的应用提出了若干看法和意见。

简介：摘要初中历史教学中存在忽视整体教学设计，简单搬用新教学方法，没有高效教学设计等问题。要根据教学设计理论，学生的发展需求，教学活动过程中各构成要素的整合要求设计教学，以提高课堂教学效果，推进新课程改革的进一步深化。高效历史教学设计还应突出科学性、指导性、统和性、创造性。

简介：摘要《基础教育课程改革纲要试行》指出教师应尊重学生的人格，关注个体差异，满足不同学生的学习需要，创设能引导学生主动参与的教育环境，激发学生的学习兴趣，培养学生掌握和运用知识的态度和能力，使每个学生都能得到充分的发展。那么语文教学中如何激发学生的学习兴趣，培养学生的观察力、想象力，创造力，是当前语文教学改革不可忽略的重点，也是当前教育界普遍关注的一个很重要的研究性难题。

简介：摘要多媒体结合PBL教学模式应用于助产士临床见习教学，是一种开放式的教学模式，强调以问题为导向，以学生为中心，激发了学生学习积极性，提高了分析和解决问题的能力，提高了教学质量，为今后助产士临床见习教学方法的改革提供了一些经验。

简介：概念图是一种直观可视的学习辅助工具,可以把抽象逻辑转向具体、形象,有利于知识的建构。在小学作文教学中,利用概念图辅助写作,是促进学生提高写作能力的有效方法。文章以作文教学为切入点,分析概念图与写提纲的对比情况,说明概念图辅助小学生进行写作的优点和相关应用。

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简介：在高三政治第二轮复习中，我们一定要有计划、有步骤地进行，学科间综合与学科内综合相结合，认真细心，脚踏实地，如此方能保证和提高复习效果，在2016年的高考中才能取得优异成绩。

简介：摘要随着我国社会的发展和全民生活水平的提高，人们对生活各个方面的质量要求也越老越高。医疗服务作为一种最基础的服务是日常生活中经常会接受了一种服务。近些年由于医疗服务的问题造成的医患纠纷和医患矛盾呈极速增加的趋势，使得国家与社会都对相关问题进行了密切的关注。在医疗服务中医疗护理是一项重要的工作也同样是目前医患关系紧张的一大焦点，可以说通常病人入院后与医生的接触时间远没有和医疗护理人员所接触的时间长，因此想要提高医疗服务环节医患矛盾我们首先要做的就是加强医疗护理服务。医疗护理服务中以儿科的医疗护理任务最为艰巨，造成其护理困难的原因很多，但是最主要的问题还是在于沟通方面。