简介：摘要：目的探讨神经内科护理实施规范化健康教育的效果。方法以2023.1～2023.12月为病例选取时间段，从我院病历系统中选取100例神经内科患者，对所有病例划分成对照组与观察组，前者实施常规护理干预；后者以此为基础实施规范化健康教育。将两组相关临床指标进行对比。结果对于疾病知识掌握情况，观察组的疾病知识掌握程度更高，P<0.05；对于生活质量，观察组的各项评分更高，P<0.05；对于患者满意度，观察组的总体满意率更高，P<0.05。结论在临床医学中，规范化健康教育在神经内科护理中的应用效果明显，不仅可使患者及其家属对疾病知识全面掌握，而且还可有效提高患者生活质量及其满意度，值得推广。
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