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  • 作者: 刘玉兰吉林省通化市第十八中学
  • 学科: 文化科学 >
  • 创建时间:2009-12-22
  • 出处:《中华现代教育》 2009年第46期
  • 机构:新课程改革带来了新的教育教学理念,新课程的理念要求我们更新观念,更新知识,转变角色,改变课程过于注重知识传授的倾向,让学生学会学习,学会合作,倡导学生主动参与,在教学中尊重学生,凸显学生的主体地位。我谈谈在教学实践中的一些具体做法,与同仁探讨。一、追求和谐的课堂活动,在师生交流中发挥学生的主体性
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