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  • 简介:阐述了高等职业技术教育应培养应用型、技术型、技能型“三型人才”,其毕业生不仅应是职业型人,这应成为素质型人才,并从培养目标,教学计划与课程结构,培训过程等方面探讨高职院校今后的发展趋势。

  • 标签: 高职教育 培养目标 课程结构 发展趋势 教学计划 中国