简介：《数学课程标准》中指出：义务教育阶段的数学课程应面向全体学生，实现人人学习有价值的数学；人人都能获得必需的数学；不同的人在数学上得到不同的发展。这就要求我们要以现代教育教学的眼光，来审视传统的小学数学教学，赋予其新的内涵，从而建立新的数学教学观。那怎样让学生学有价值的数学，笔者认为可以从以下三个方面进行尝试。
让学生学有价值的数学
