简介：“语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分，工具性与人文性的统一．是语文课的基本特点。”同时，语文课程的民族性是其它课程特别是非人文课程不可相比的，怎样让学生感悟民族文化的博大精深，如何让学生吸取民族文化的智慧精华？学习文言文是对学生进行传统文化教育以提高学生语文素养的重要途径，
读出文言文的传统美
