简介：摘要：在小学数学中，运用思维导图进行思考分析，运用导图的方式提高学生的学习兴趣；运用“思考演示”指导学生解决问题的初步技能；为了提高学生的自学能力，使他们能够认识到自己的思考能力；要使思想导图尽量以直观的形式呈现出来，有利于学生建立起一个完整的知识库。文章通过对小学数学教学中运用思维导图的优点进行了剖析，并提出了运用思维导图进行教学的策略，以期使课堂教学更高效、更好地进行。
小学数学教学中思维导图的应用
