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  • 简介:摘要:玉米作为我国的一项重要农作物,在玉米种植过程中,通过现代栽培技术与农业技术的应用,能够促进玉米种植产量与效益进一步提升,不仅能够推动现代农业得到进一步发展,对于社会的健康与稳定发展也有着重要意义。因此玉米种植人员还需要加强对现代化玉米栽培技术的学习应用能力,对玉米栽培环节的技术要点进行明确,做好玉米种植环节的科学化管理。

  • 标签: 玉米栽培 农业技术推广 作用分析
  • 简介:摘要:在新时期社会发展环境下,农业的发展和国家的整体发展情况有直接关系,随着人们总体生活水平和质量的提升,对产品要求越来越高。因此,一定要重视对绿色农业种植技术的推广,促使农业生产效率以及质量的提升,保障种植企业的经济效益和社会效益,为人们提供绿色和健康的农产品。同时,在对这一种植技术加以推广过程中,也会受到病虫害的影响,降低农产品的产量和质量。基于此,采取科学和有效的病虫害防治措施十分有必要,有利于进一步保障我国农产品的安全,确保农产品整个生长过程更加健康。

  • 标签: 农业种植 病虫害防治 绿色技术 农业生态环境
  • 简介:摘要:农业管理信息技术主要利用高精度仪器获取土壤、作物、环境等信息,进行信息处理和分析,实现对土壤和作物的高效管理,提高生产效率,实现肥料供水等。农业无人化生产是以农业机械智能化和农业管理信息化为基础的产业升级。实现农业生产自动化是当前中国和世界农业生产的重要发展目标。

  • 标签: 互联网 农业技术 信息化 建设
  • 简介:摘要:目的:本研究旨在构建一套科学、系统的伤口造口专科护士居家护理胜任力评价指标体系,以提高护理质量和患者满意度。方法:采用德尔菲法和专家访谈法,结合文献复习,对2021年3月至2023年3月期间的22例伤口造口患者的居家护理情况进行回顾性分析。结果:确立了包含知识能力、技能操作、沟通协调、情感态度、自我发展五个维度的胜任力评价指标体系,并通过实际应用检验其有效性。结论:所构建的胜任力评价指标体系对于评估和指导伤口造口专科护士的居家护理工作具有重要的实际意义,有助于促进专业护理服务质量的提升。

  • 标签: 伤口造口护理 居家护理 胜任力评价
  • 简介:摘要:随着当今科学技术水平的不断发展,逐渐被运用到各种领域,形成了一个全面的全新格局,这种情况在农业领域尤为常见。但现如今大力倡导绿色种植理念,还需要在管理、技术研发与人才培养方面进行进一步的完善,这样才能建立一套合理的绿色种植模式,才能促使农业得到更进一步的发展与进步。

  • 标签: 绿色农业种植技术推广 重要性 发展对策
  • 简介:摘要:城头山古文化遗址被评为全国十大考古发现。城头山古遗址的发现,城头山遗址把长江流域中游地区史前文明社会的文明进程生动地展现在世人面前。其中出土的稻米、陶窑、农具等文物更是证实了中华农耕文化造就了具有独特特点的中华文明。近些年来,中国旅游业火爆,无数遗迹火爆出圈,可是社交媒体上并未有城头山古文化遗址的身影,本文回溯城头山遗址的发现与挖掘,对其进行发展现状以及对城头山国家考古遗址公园的创新发展。

  • 标签: 城头山古文化 创新发展
  • 简介:摘要:本文主要探究城头山古文化遗址公园文创产品如何进行创新,以及同类型的遗址博物馆的优秀案例进行分析创作。且随着时代的发展人们对文创产品的要求也越来越高,如何使其文创产品避免商业化的同时又能带来可观的经济效益和社会效益。

  • 标签: 城头山国家考古遗址公园 文化创意产品开发
  • 简介:摘要:中华传统文化作为中国文化的瑰宝,在小学语文教育中具有深远的教育意义。本文探讨中华传统文化在小学语文教学中的重要性,以及如何在实际教学中融合传统文化元素,以促进学生的思想品德培养和文学素养提升。通过对部编版语文教材的具体例子和教育策略的分析,旨在分析传统文化在小学语文教学中的价值,以及教师如何实际践行传统文化教育,为学生的思想打下坚实的基础。

  • 标签: 中华传统文化 小学语文 意义
  • 简介:摘要:随着教育改革的不断深入,我国的基础教学课程也在逐步地完善。然而在当前的英语课堂中,由于教师的教学方式比较单一,学生的自主性不强,导致很多的小学生对英语的学习兴趣不高,甚至觉得是一种负担。因此,为了提高小学英语的教学效率,我们必须重视培养和发展学生的自主学习能力。而作为一名小学老师,不仅要有良好的专业知识,还要有丰富的实践经验,这样才能更好地培养和开发学生的创新思维,使其能够适应社会的需要。所以,如何让小学的英语的教学效果得到有效的提升,这就要求教师应该高度地关注,并积极地采取各种措施,来加强对这一方面的管理,从而为这一方面的研究提供更多的理论支持。

  • 标签: 小学英语 自主学习 能力培养
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  • 简介:摘要:园林设计中的植物配置与景观塑造策略是关乎美化和提升景观质量的关键因素。本文深入探讨了不同植物配置策略在园林设计中的应用,以及它们在景观塑造中的作用和影响。文章首先介绍了植物在园林设计中的重要性,并讨论了美学、生态和社会方面的作用。接着,详细讨论了不同植物配置策略,包括混合植栽、生态修复、季节性变化等,并通过案例分析展示了它们的应用效果。最后,总结了植物配置与景观塑造策略的重要性,并展望了未来的研究方向。

  • 标签: 园林设计 植物配置 景观塑造 美学 生态 社会
  • 简介:摘要:在小学教育中,音乐教育占据了重要的地位,因为它不仅可以培养学生的审美能力和创造力,还可以帮助他们发展情感表达和社会交往能力。然而,如何打造高效的小学音乐课堂,提高学生的学习兴趣和效果,一直是教育工作者关注的焦点。基于此,本文旨在探讨如何在小学音乐教学实践中打造高效课堂,通过创新的教学方法和手段,激发学生的学习兴趣,提高他们的学习效果和自信心,进而促进学生的全面发展。

  • 标签: 小学音乐 实践教学 高效课堂
  • 简介:【摘要】目的探讨护理风险警示标识在儿科护理安全管理中的应用价值。方法选取2022年5月-2023年5月我院收治的儿科患儿74例,分为两组,对照组选择常规护理,研究组选择护理风险警示标识。结果研究组不良事件的出现频率比对照组低(P<0.05);研究组家属的护理满意度更高(P<0.05)。结论护理风险警示标识在儿科护理安全管理中的应用效果更加显著,可以有效降低不良事件的发生频率,提高护理满意度,值得推广。

  • 标签: 护理风险警示标识 儿科护理 安全管理 应用效果
  • 简介:摘要:在如今市场环境下,企业经济管理创新对于企业的长期发展和市场竞争力的提升来说具有越来越重要的意义。为了稳固企业在市场的地位,企业需要加强对战略思路和发展培育的创新和实践,不断优化企业管理和运营,最终实现企业可持续发展。让企业更好地适应市场,必须实现对企业经济管理的转型与创新,以满足社会经济发展的需要。

  • 标签: 企业经济管理 创新策略
  • 简介:摘要:本课题结合科研院所青年员工人才培养工作实际,创新式地建立了与研究所新时期发展形势和任务要求相适应的、具有研究所特色的青年员工培养模式。通过实践,青年员工成长进步明显,并在短时间内培育了一批基础牢、业务精、素质优、能力强的复合型青年骨干队伍,探索形成了一项青年工作品牌,研究提炼了一套有利于研究所青年员工岗位建功、人生成长的工作方法。

  • 标签: 青年培养 人才成长 科研院所
  • 简介:摘要:基本上,从农业气象服务的内容和农业气象观测的基本要求开始,重点放在记录的处理和土壤水分的报告和观测上和需要注意的问题,因此建议,让基层气象站和气象站农业气象工作人员注意避免错误,让农业气象观测质量更高,让人民信任。农业气象观测大大促进了农业发展,改善了农业发展。

  • 标签: 农业 气象观测 技术要点
  • 简介:摘要:作为中国革命老区,湖南是全国重要的红色旅游区域之一。湖湘红色文化具有丰富的历史文化内涵和极高的收藏价值,是湖南旅游业的重要资源。本文采用了文献法、问卷调查和专家访谈等方法,对湖湘地区红色文化旅游的现状和存在问题进行了综合分析。在不同角度上探讨了红色旅游的开发,提出了开发湖湘红色文化旅游的路径与策略,以期为该地区红色文化旅游业的可持续发展提供实践和理论参考。

  • 标签: 湖湘红色文化 旅游扩融开发 路径研究
  • 简介:摘要:随着国家经济的飞速发展,信息化时代的道来,信息化资源应用于教学中,对于教学质量提升,发挥了重要的促进作用。在幼儿园教育教学中,信息化教育资源的应用,明显为幼儿教育资源库的扩充和完善提供了不可忽视的便利,对于教育资源体系的构建和教育教学形式的丰富,也发挥了重要作用。

  • 标签: 信息化 幼儿教育 创新实践
  • 简介:摘要:经济社会的发展使得群众的审美需求与审美标准都有了较大的提升,通过科学研究城市园林植物配置设计中的意境营造,满足群众审美需求的城市园林景观,打造生态和谐、层次丰富的园林景观,是城市景观设计师需要重点关注的课题。因此,在城市园林植物配置设计中,设计人员应充分利用当地资源、环境特点,以低碳、绿色为目标,综合考虑各种因素,进行合理的城市园林植物配置设计,为居住在城市环境中的居民提供休憩佳处,改善城市生态和人文绿化,创建宜居城市,践行低碳环保理念,促进和谐社会的共同发展。

  • 标签: 城市园林 植物配置设计 意境营造策略
  • 简介:【摘要】目的:构建整体观念下三环节三教法三融合《内科护理》课程思政育人模式。方法:对学生、教师、临床一线医护人员及兼职教师进行问卷调查及访谈,结合前期教学实践经验、文献查阅等,构建初始《内科护理》课程思政育人模式,并对初始模式需要补充和修订的内容再次调研,最后完成模式制备。结果:(1)确定了整体观念指导下思政与专业知识融合、思政与理实一体融合、思政与课证一体融合的三融合《内科护理》课程思政育人理念。(2)形成了整体观念下三环节三教法《内科护理》课程思政育人模式实施路径。三环节即课前、课中、课后三个教学环节为一整体,课程思政在三环节全线贯通;三教法即案例教学法、三明治教学法、情景模拟教学法三种方法优势互补的有机结合作为课堂实施主要路径。(3)建立了整体观念下三环节三教法三融合《内科护理》课程思政育人模式。结论:整体观念下三环节三教法三融合《内科护理》课程思政育人模式结构完整合理,可进一步验证推广。

  • 标签: 整体观念 内科护理 课程思政 育人模式