简介：摘要：科幻小说走进部编版初中语文教材是新突破，也是新挑战。如何凸显科幻小说文体特征，充分发挥教学价值？基于文体特征研制教学内容，采用外显内隐思维的支架式教学策略，可帮助学生树立文体意识，提升思维品质，从“会一篇”走向“懂一类”。
把握文体特征 探索科幻小说教学策略——以《带上她的眼睛》为例
