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  • 作者: 何立娜
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2012-10-20
  • 出处:《教育研究》 2012年第10期
  • 机构:爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师。”这句话十分扼要地说明了培养学生学习兴趣的重要性。一个成功的数学教师在教学中要有意识的培养学生学习数学的兴趣,激发学生学习的最佳状态,使他们会学、善学、乐学。因此课堂教学手段必须不断更新。运用灵活的教学方法,组织学生进行有效的学习,使学生处于学习的兴奋之中。对于孩子来说,喜欢“玩”的东西自然愿意“玩”,并且“玩”得乐此不彼。对于学生而言,如果学习是一件快乐的事,而不是一件痛苦的事,那意义就大大不同了。世界上有谁不愿意享受快乐呢?如若如此,那么还有什么学不会的呢?我在教学中总结出激发学生学习兴趣的几点方法,与大家一起探讨一下。
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