简介：【摘要】目的：评估在小儿哮喘护理中采用健康教育的效果。方法：选择2019年6月至2019年12月期间我院接诊的76例哮喘患儿，使用随机数字表法将患儿平均分为参照组（方法：传统护理）与研究组（方法：健康教育），38例/组，比较2组哮喘患儿护理效果。结果：研究组心率、血氧饱和度、呼吸频次、FEV1、FEV1%、FEV1/FVC均优于参照组，P＜0.05。结论：小儿哮喘护理中应用健康教育效果确切，值得推广使用。
健康教育在小儿哮喘临床护理中的应用效果评价
