简介：【摘要】本文拟站在班主任第一视角来分析在教学过程中如何树立自身形象，阐述班主任如何优化自身的教学方法，在不同性格的学生中灵活运用，使师生关系融洽，使学生得到优质的教学。每一个优秀的班主任，都是从开始的青涩生疏一步步走到成熟稳重，针对不同情况，采取灵活多样的教育方法来培养学生的优良习惯的。
浅析班主任自我提升的有效方法
