简介：摘要邓小平同志曾经在1988年提出过“科学技术是第一生产力。”随着社会的不断进步小学生的科学素养的提高也渐渐重要起来。提高小学生的科学素养说的是让小学生对科学有一定程度的了解，提升对科学的探索和研究。那就要从小开始培养，如何培养小学生的科学素养呢？可以从以下几点做起。

简介：摘要通过压疮的预防及护理，减少压疮的发生及发展，减少患者痛苦，提高患者生活质量。

简介：摘要电力调度是保证电力系统安全运行的重要环节，电力调度工作与电力调度工作人员的整体素质息息相关，电力系统能否安全运行，调度工作不容忽视。只有尽快完善管理体制，提高电力工作人员的专业技术，才能保障电网的安全运行。

简介：摘要在现代化阶段，国家电力公司也经历了很大的变革，当前我国电力工程管理模式已经很完善，管理模式也变的越来越先进，但是仍然不能够对电力工业现代化要求进行满足，还需要不断的探究和创新新的管理模式，及时的将创新的管理模式运用到电力工程中，从而不断的促进电力工业的发展，满足现代化社会的发展要求。鉴于此，本文主要阐述了电力工程建设中管理模式的创新与应用。

简介：摘要21世纪是一个信息化的时代，网络技术的飞速发展带来了信息量的剧增和信息传播速度的提升，人们可以通过互联网通信技术进行工作和生活中的交流，实现信息资源的共享。互联网通信技术在为人们带来便利的同时，也存在诸多弊端，比如信息的种类和数量非常多导致无法保证信息的质量；上网人数增加的同时信息泄露现象日益突出；着力于开发互联网通信技术的运营商之间的实力对比较悬殊。互联网在实际应用中还存在诸多需要改善的地方。

简介：摘要目的探讨自由体位分娩护理对促进自然分娩的临床效果。方法回顾分析笔者所在医院收治的62例自然分娩产妇的临床资料，观察组采用自由体位分娩，对照组产妇在分娩过程中采取仰卧体位。结果观察组的产程时间更短，阴道分娩成功率更高，与对照组比较均具有明显的差异（P<0.05），但两组的胎儿窒息发生率则不具有明显差异（P>0.05）。结论在自然分娩过程中采取自由体位能有助于促进尽快分娩,缩短产程,增加自然分娩的成功率，值得广泛推广。

简介：摘要文章以建筑结构设计的优化方法及应用分析为研究对象，首先对建筑结构设计优化必要性进行了阐述分析，随后简单介绍了建筑结构优化设计方法步骤，最后以装配式工艺为例，对建筑结构设计的优化应用进行了分析研究以供参考。

简介：摘要邓小平同志曾经在1988年提出过“科学技术是第一生产力。”随着社会的不断进步小学生的科学素养的提高也渐渐重要起来。提高小学生的科学素养说的是让小学生对科学有一定程度的了解，提升对科学的探索和研究。那就要从小开始培养，如何培养小学生的科学素养呢？可以从以下几点做起。

简介：摘要：小学是学生建立数学知识体系的基础阶段，也是提升学生计算能力的关键时期，特别是小学低年级教学。对此，教师作为学生发展的促进者，应抓住这一时期，结合小学生的认知发展规律，采取多样化的方式提高学生的计算能力，并做好计算教学活动。只有这样，才能促进学生进行数学的逻辑运算和推理，达到培养学生计算能力的目的。基于此，本文首先简单分析了小学低年级学生计算能力低下的原因，然后结合实际情况提出了几条合理的教学策略。

简介：摘 要：科学思维在生物教学核心素养要素中占据着重要地位，也是生物学科核心素养的首要内容，对学生的学习与发展均有重要作用。高中生物教学中，应该要在课堂上充分引入科学思维，培养学生的学科核心素养，促进学生科学思维的发展，为学生未来的学习与发展奠定良好的基础。

简介：摘要：随着我国经济社会的持续发展，教育教学行业也在发生着翻天覆地的变化。对于正处于小学阶段的学生而言，培养学生的课堂阅读能力不仅能够提高学生的理解能力，而且还能为学生日后的语文学习打好基础，可以所说培养学生的课堂阅读能力是一举两得的。当然也有很多教师慢慢的留意到课堂阅读能力在语文教学过程之中的作用了，也积极的在语文教学中开始着重培养学生的课堂阅读能力，但是，语文教师在培养学生课堂阅读能力的过程之中还出现了许多问题，如：很多语文教师不知道该怎么去培养学生的课堂阅读能力等问题，这不利于学生课堂阅读能力的培养。基于此，本文从小学语文教学的维度来探讨如何去培养学生的课堂阅读能力，希望能够给相关教师提供参考。

简介：摘要：随着新课改的不断推进，许多小学数学教师开始纷纷参与到小学数学的教学改革工作当中。随着时代的变革，传统落后的教学方式已经无法很好地满足新时代小学生的学习需求。新时代小学数学教学已经不仅仅局限于简单的计算方面。此外，由于数学学科具有抽象化的特点，因此，在教学过程中需要学生进行深度的思考，这样的思考过程有利于锻炼学生的逻辑思维能力和推理能力。基于此，对小学数学教学中培养和提升学生逻辑思维能力的要点进行研究，以供参考。